他是在十五岁之前就修完了高中课程，可是那时候国家取消了高考，只能申请去国外上学。
在国外待了几年，取得了一些成就，再回国从事军工方面的研究，国家就给了他不错的待遇。
高中知识离他很遥远了，却是小儿科，他研究的是些很高深的东西，但是重新看一下，应该会很快掌握。
辅导两人不成问题。
许文轩和叶思相互对看一眼。
两人都在县一中复读，国家刚恢复高考没几年，教师资源很一般，毕竟第一届参加高考的人还没毕业，毕业了人也不会分到县城来，省城那边都不够分的。
大多数老师都是高中学历的代课老师，听说今年学校会分两个师专毕业的老师，这都是极好的资源了。
资源没有，学校的本科过线率那肯定低啊。
不怪学生不努力没天分，资源有限，努力都没方向。
现在不同了，他们面前是个出国留学的教授啊。
那可是省城都没有的老师配置啊。
谁要是不抓住眼前的机会，谁就是傻瓜。
许文轩把自己的题忐忑的推过去：“周教授，我这里不是很明白。”
周怀瑾看了两眼，就给出了答案，并解说了起来。
并从这个知识点串讲到其他知识点。
周怀瑾语速不快，讲题也不快，但是两人需要集中精力听才能跟上他的思路。
不敢有一丝分心。
不知不觉屋子里的光暗了下来，许文轩和叶思都没意识到。
周怀瑾却觉得讲的差不多了。
再多他们也吸收不了。
“你们回去好好消化一下，我给你们出几道题，你们做一下。”
他出的题都是综合性的，可以把所有的知识难点都串联起来，既是巩固又是运用。
这种代表性的题，还可以举一反三。
听军一堂课，胜读十年书，这是许文轩和叶思最真实的感受。
离开时两人的感谢是真心的，鞠躬都要九十度了。
周怀瑾抬了抬手：“别客气，叶营长也帮了我很多。”
言下之意，这是还人情了。
两人回到家，叶灼已经做好饭了，在等着两人，天都黑了，才讲完，看来双方都很投入，周怀瑾真是尽心了。
看见两人，迅速从凳子上站起来：“怎么样？”"