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《从月薪三千到渝城教育王抖音热门前文+后续》精彩片段
第一章 “林校长,又在畅想未来啦?”
“林校长,又在畅想未来啦?”
秘书小李轻手轻脚走进办公室,笑嘻嘻地问我。
我从那扇巨大的落地窗转过身,嘴角扬起一抹自信的笑容,“那肯定噻,咱们领航教育的未来,那可是一片光明!”
此刻的我,站在这宽敞明亮、装修得金碧辉煌的领航教育总部办公室里,往下一看,整个渝城的繁华尽收眼底。
想当年,我还只是个在生活中苦苦挣扎的穷小子,哪能想到今天能站到这个位置哟。
小李把手里的文件放到办公桌上,好奇地问:“林校长,你说你是咋从当初那个小老师,一步步干到现在这么成功的嘛?”
我走到沙发旁,坐下来,招呼小李也坐,“你想听哇?
那我就给你摆一摆。”
我出生在渝城一个普普通通的工人家庭,爸妈都是老实巴交的工人,整天在工厂里累死累活,挣那点辛苦钱。
小时候我们家住在黄桷坪的老房子里,一到下雨天,屋顶就跟着漏雨,摆满了盆盆罐罐接水,叮叮当当的,热闹得很。
我从小就知道家里条件不好,所以读书特别努力,就想着以后能出人头地,让爸妈过上好日子。
哪晓得大学毕业找工作的时候,到处碰壁,人家不是嫌我学历不够,就是嫌我没工作经验。
最后没办法,只能到一家小培训机构当老师,一个月工资才三千块钱。
“三千块钱?
在现在这点钱怕是只够吃顿火锅哦。”
小李惊讶地瞪大了眼睛。
“在当时也不够噻,” 我苦笑着摇摇头,“我租了个南坪的小房子,一个月房租都要一千多,剩下的钱,吃饭都成问题。
那房子破得很,墙壁黑黢黢的,灯泡一闪一闪的,感觉随时都会灭,一到下雨天,雨水还从屋顶缝里渗进来,打湿被子。
为了省钱,我一天三顿基本都是吃泡面,就着几根咸菜,好久都没吃过一顿饱饭。”
“那你当时日子过得好艰难哦。”
小李忍不住感叹。
“日子是艰难,不过在培训机构上班的时候更艰难。”
我皱起眉头回忆道,“那些家长,孩子成绩稍微有点不好,就跑过来大吵大闹,怪我教得不好。
领导也整天挑刺儿,说我教学方法不行,还说我再不改进就要把我开除。
同事们表面
的路,全是坑坑洼洼。
我们几个老师凑在一起,热火朝天地讨论教学内容怎么改。
大家你一言我一语,想法是一个接一个。
可真动手写新教案、编新教材的时候,问题就像雨后春笋,冒个不停。
小王第一个叫苦:“林哥,这新教材内容也太难编了嘛!
既要把知识点讲清楚,还要有趣味性,我脑袋都想破了。”
我也正为这事发愁呢,手里翻着一堆资料,无奈地说:“是啊,我找了好多案例,就是不知道怎么跟教材融合,感觉脑袋里乱成一锅粥。”
好不容易把教材初稿弄出来,拿去给几个学生试读,结果反馈差得很。
学生们说,有些内容太复杂,根本看不懂;有些又太无聊,读两句就想打瞌睡。
听到这些,我们的心一下就凉了半截。
张姐有点灰心丧气:“这下完了,搞了半天,还是不行。”
我咬咬牙,说:“别慌,我们再重新捋一捋。
把学生觉得难的地方标出来,一起想办法简化;无聊那些部分,加点小故事、小漫画。”
我们又重新开工,日夜赶工修改。
可还没等我们把教材改好,家长那边又出问题了。
有家长听说我们在改教学内容,担心改得不好影响孩子学习,在群里闹起来,要求我们马上用回原来的教材。
这可把我们急坏了,我赶忙在群里解释:“各位家长,我们改教学内容,是想让孩子学得更好,更轻松。
现在确实遇到点问题,但我们在努力解决,大家再给我们点时间。”
可有些家长根本不听,非要我们马上换回去,还说要是不换,就给孩子转学。
那段时间,我天天给家长打电话,一家一家解释,嘴皮子都快磨破了。
就在我们焦头烂额的时候,领导也出面施压,说我们搞这些花里胡哨的东西,是在浪费时间,还威胁说要是不赶紧解决,就停了我们的试点。
面对这么多难题,大家心里都有点打退堂鼓了。
小王小声说:“林哥,要不就算了吧,感觉这改革搞不下去。”
我看着大家疲惫又迷茫的脸,深吸一口气,说:“兄弟们,我们都走到这一步了,就这么放弃,甘心吗?
家长和领导的压力,我们扛住;教材的问题,我们继续改。
我相信,只要我们不松劲,肯定能把这事儿办成!”
在我的
自己的思绪慢慢沉淀。
爬到山顶,俯瞰着城市的全貌,心中的烦恼仿佛也被抛到了九霄云外,新的思路和灵感常常在这时涌现。
随着机构的不断发展,我时常反思自己的初心是否始终如一。
看到老师们为了学生的成长尽心尽力,看到学生们在我们的教育下取得进步,我知道,无论遇到多少困难,我们都没有偏离最初的轨道。
如今,我们站在了新的起点上,前方依然充满挑战,但我和我的团队充满信心。
我们会继续坚守教育初心,不断创新和进步,为更多学生点亮知识的灯塔,在教育这片广阔的海洋中,扬起属于我们的风帆,驶向更远的彼岸。
小李听完,满脸好奇地问道:“林校长,听您说这么多,晓得您事业搞得风生水起,平时也有开车、爬山这些爱好,那另外一半呢,您现在成家了吗?”
我刚想回答,兜里的手机突然响了起来。
我掏出手机一看,嘴角不自觉地上扬,接起电话:“喂,老婆,我晓得咯,马上回家做饭,幺儿不是喜欢吃我做的宫保鸡丁嘛,放心,肯定让他吃得巴巴适适的!”
挂了电话,我笑着看向小李,一切尽在不言中。
干干净净,像是有一道光直直地照进了我黑暗的世界,所有的迷茫和困惑都瞬间消散。
我望着远方,对着天空扯着嗓子大声吼道:“我一定要搞出点名堂来!
我绝对不能被生活打败!”
这一嗓子,吼出了我积压已久的情绪,也喊出了我内心深处的决心。
我哼着歌,脚步轻快地从照母山下来,感觉自己就像换了副筋骨,浑身都充满了力量。
回到出租屋,我把脏衣服一甩,打开电脑就开始查资料。
虽说住的地方还是又破又小,但此刻在我眼里,这里就是梦想开始的地方。
第二天一大早,我就精神抖擞地到了培训机构。
一进办公室,就听到张姐扯着大嗓门抱怨:“这‘双减’政策一下来,学生少了一大半,课都快没法上咯,工资怕是都要悬!”
其他人也跟着唉声叹气。
我没搭话,径直走到工位,打开电脑就开始琢磨新的教学方案。
小王凑过来,一脸好奇:“林哥,你还在搞啥子哦,这政策都把我们搞惨咯,再研究也没啥用噻。”
我笑着看向他:“小王,你不懂。
政策收紧了,但家长和学生对好教育的需求一直都在。
我们得换个思路,不能再按老一套来。
比如说,我们可以利用人工智能来优化教学,给学生定制专属学习计划,肯定能行!”
小王撇了撇嘴:“林哥,你想得太简单咯,这说起来容易,做起来难啊,而且上头也不一定支持我们。”
我心里明白他说得在理,领导向来保守,要让他支持我的新想法,怕是不容易。
但我顾不了那么多了,先把方案做出来再说。
接下来的日子,我白天上课,课间就找学生聊天,了解他们的学习痛点;晚上回到出租屋,就一头扎进资料堆,研究人工智能在教育领域的应用案例,常常熬到凌晨,眼睛布满血丝,脑袋昏昏沉沉,但一想到照母山顶的日出和自己的誓言,我就又充满了干劲。
经过一个多星期的努力,教学改革方案终于弄好了。
我拿着方案,忐忑地走进领导办公室。
“领导,您看看这个方案。
我觉得我们可以借着‘双减’的机会,进行教学改革,引入人工智能,提升教学质量,说不定能吸引更多学生。”
我把方案递过去,紧张地看着他。
领导接过
鼓劲下,大家又重新振作起来,继续投入到教学内容的改革中,也不知道这一次,能不能成功……第四章:背水一战教学内容改革的事儿还没彻底搞定,又一波麻烦像潮水一样涌来。
领导那边不断施压,要求我们立刻恢复原来的教学方式,还警告说要是不照做,这个试点就别想再继续。
家长们也分成了两派,支持我们的在群里帮着说话,反对的则吵着要退费,甚至还跑到机构门口闹,搞得其他学生和家长人心惶惶。
那天,我刚到机构,就被领导叫进办公室。
他黑着脸,把一叠文件扔在桌上说:“小林,你看看你搞的这些事!
家长投诉信都堆成山了,再这么下去,机构名声都要被你搞臭,你赶紧把事情解决好,不然你自己看着办!”
我捡起文件一看,全是家长的投诉,心里顿时像压了块大石头,沉甸甸的。
仔细一瞧,投诉内容大多是道听途说,根本没有事实依据,可领导根本不给我解释的机会。
从领导办公室出来,我站在走廊上,看着外面灰蒙蒙的天,满心都是无奈和迷茫。
这时候,小王走过来,一脸沮丧地说:“林哥,我真的受不了了,每天被这些破事搞得焦头烂额,我家里头也在催我,说这份工作太不稳定,喊我辞职算了。”
我拍了拍他的肩膀,想说点什么安慰他,却发现喉咙像被堵住了一样,啥也说不出来。
回到办公室,我和几个同事凑在一起商量对策。
张姐叹了口气说:“林哥,要不我们先把改革放一放,把家长稳住再说?”
我皱着眉头想了想,说:“放一放不是办法,我们的方向是对的,一放就前功尽弃了。
我们得想个办法,让家长和领导看到我们改革的决心和成果。”
思来想去,我们决定办一场教学成果展示会,把这段时间学生的进步、新教学模式的优点都展示出来。
说干就干,我们几个日夜赶工,准备展示材料,还精心排练了学生的汇报节目。
展示会那天,家长们陆陆续续来了,我站在门口迎接,心里七上八下的,生怕出啥岔子。
展示会上,学生们的表现特别出彩,一个个自信满满,把学到的知识用有趣的方式展示出来。
家长们看得目不转睛,脸上的表情也从怀疑
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